Nachmittagsbetreuung ab 01.08.2026

Wir sind auf dem Weg

„Wenn ich an den Ganztag denke… bin ich fest davon überzeugt,

dass die Findorffer das wieder gut hinbekommen.“

Auf den langen Weg in Richtung „Ganztagsschule“ haben wir uns bereits im Mai 2019 gemacht, als von der Gemeinde Sassenburg eine Elternumfrage zu dieser Thematik durchgeführt wurde. Auch wenn sich dabei herausstellte, dass die Mehrheit der Eltern eine Hortlösung bevorzugen würden, haben wir eine Steuergruppe an unserer Schule gebildet, die sich erste Gedanken zur Ganztagsschule machte, erste Ideen, Gedanken und Wünsche verschriftlichte und Gelingensbedingungen formulierte.

Im Laufe des Jahres 2022 fanden Gespräche mit verschiedenen Abteilungen des Regionalen Landesamtes für Schule und Bildung (RLSB) statt, bei denen wir uns einen Überblick darüber verschafften, welche räumlichen und arbeitsschutzrechtlichen Voraussetzungen für eine Ganztagsschule gegeben sein sollen/müssen. Auf dieser Grundlage reichten wir im April 2022 unseren Raumbedarfsplan bei der Gemeinde Sassenburg ein. Das daraus resultierende Raumkonzept der Gemeinde Sassenburg lag im September 2022 vor.

Im Jahr 2023 besuchten wir mehrere Fortbildungen zum Thema Ganztag und tauschten uns mit anderen Grundschulen über deren Konzepte aus. Seitdem schauen wir immer wieder auch auf andere Kommunen (Bspw. Stadt Gifhorn oder Samtgemeinde Isenbüttel). Wie sind dort die Bedingungen, die seitens des Schulträgers geschaffen werden? Unsere Vorstellungen wurden immer konkreter, uns wurde immer bewusster, an welche Gelingensbedingungen eine gute Ganztagsschule gebunden ist.

Seit Mai 2024 haben wir ein Vorkonzept auf Grundlage unserer bisherigen Erfahrungen und Erkenntnisse entwickelt. Dieses haben wir am 11.06.2024 der Gemeinde Sassenburg, an Herrn Koslowski und Herrn Behrens, übergeben.

Am 26.08.2024 hat sich das Team der Findorff-Schule bei einer schulinternen Lehrerfortbildung mit der Thematik der Ganztagsschule befasst und unter anderem ein Meinungsbild erstellt: Die Haltung gegenüber dem Projekt Ganztag ist positiv und aufgeschlossen. (Das Schaubild ist als Anlage beigefügt).

Auch wurde im September zur besseren Planung von uns eine Bedarfsabfrage bei den Eltern durchgeführt und ausgewertet. Der Schulvorstand, die Gesamtkonferenz sowie der Schulelternrat wurden über den aktuellen Sachstand informiert, denn es ist uns wichtig, transparent zu arbeiten und alle in den Prozess zu involvieren.

26.08.2024 Meinungsbild Kollegium bei einer schulinternen Lehrerfortbildung

Mögliche Erfüllung des Rechtsanspruchs auf Nachmittagsbetreuung

Überblick aus Neudorf-Platendorf

Mögliche Ganztagsschule

Derzeitiger Hort

Überblick

· ggf. 07.30 – 15.30 Uhr mit anschließender Busanbindung

· an 3-5 Nachmittagen (neuer Erlass steht aus)

· maximal eine zusätzliche Abholzeit (ohne extra Busanbindung)

· keine Spätbetreuung (nach 15.30 Uhr)

· keine Ferienbetreuung

· Hausaufgabenzeit

· unter Umständen wenig pädagogische Angebote

· etabliertes System mit gutem Betreuungsschlüssel, wird Elternanforderungen flexibel gerecht

· an 5 Nachmittagen

· flexible, individuelle Abholzeiten

· regulär bis 17.00 Uhr

· Ferienbetreuung möglich

· Hausaufgabenbetreuung

· vielfältige Angebotsauswahl

· individuelle Betreuung

Personal

· ggf. über Kooperationspartner (AWO, DRK, KiTa, Diakonie…)

· Lehrkräfte

· externes fachlich ausgebildetes Personal

Verlässlichkeit

· abhängig von der personellen Situation

· Verlässlichkeit

Finanzierung

· Gemeinde Sassenburg?

· Land Niedersachsen

· kostenlos für die Eltern

· Elternbeiträge

· Gemeinde Sassenburg

Rechtliche Rahmenbedingungen: Wer entscheidet und welche Fristen gibt es?

Über die Organisationsform, ob Ganztagsschule (offen, teilgebunden, gebunden) oder Hort, entscheidet der Schulträger in der Regel durch einen Ratsbeschluss.

Einen möglichen Antrag auf die Ganztagsschule stellt der Schulträger spätestens bis zum 01.12.2025 beim Regionalen Landesamt für Schule und Bildung in Braunschweig. Start der möglichen Ganztagsschule wäre der 01.08.2026.

Gemeinde Sassenburg

Findorff-Schule

Verantwortungsbereiche

· Grundlagen klären/planen (Organisationsform, Art der GTS-Einführung…)

· Strukturen für Gelingensbedingungen anlegen

· multiprofessionelle Zusammenarbeit

· räumliche- und sächliche Ausstattung

· Beförderung (Vorlauf 1,5 Jahre laut Landkreis Gifhorn)

· Mittagessen (Raumfrage, Art des Essens, Funktion der Küche, personelle Ausstattung…)

· Zusätzliche Betreuungsangebote (für Zeiten nach dem schulischen Ganztag + Ferienbetreuung)

· Strukturen für Gelingensbedingungen anlegen

· multiprofessionelle Zusammenarbeit